為響應學校關于舉辦全國教師教學創新大賽的号召，本着以賽代練、全面提升教學質量、推動教育教學改革的思想。3044am永利積極組織，悉心安排，在12月18日于5棟教學樓210教室成功舉辦2024年教師教學創新大賽。本次大賽，學院全體專業教師積極響應，全員參與，以團隊形式展開激烈角逐，展現了高超的教學水平和創新實力。本次大賽共分為四個組别，分别是副高組、産教融合組、課程思政組和中級及以下組，共有10個小組參賽。各組别教師團隊精心準備，圍繞教學内容、教學方法、教學手段等方面進行了大膽創新，力求在比賽中脫穎而出。

比賽環節分為現場課堂教學競賽和提交課程教學創新成果報告兩個部分。現場課堂教學競賽占總成績的60%，教師們通過生動的課堂展示、豐富的教學互動，充分展現了各自的教學風采和創新理念。提交課程教學創新成果報告占總成績的40%，教師們結合教學實踐，詳細闡述了教學創新的思路、方法和成效，為評委提供了全面、深入的評價依據。

經過數小時的激烈比拼，各參賽團隊均展現出了較高的教學水平和創新能力。評委們根據參賽團隊的教學設計、課堂表現、創新成果等多方面因素進行綜合評價，最終評選出五組優秀團隊獲得推薦參加學校教學創新比賽決賽的資格。

其中，由成諾負責的副高組團隊憑借其獨特的教學理念和創新的教學方法，赢得了評委的高度認可。何麗負責的産教融合組團隊則将産業與教學緊密結合，展現了産教融合的深度與廣度。梁文負責的課程思政組團隊巧妙地将思想政治教育融入專業課程，實現了知識傳授與價值引領的有機統一。張倩和顧慧琳負責的中級及以下組團隊則以紮實的教學功底和創新的課程設計，展現了青年教師的教學潛力和創新活力。

此次大賽的成功舉辦，不僅為教師們提供了一個展示自我、交流學習的平台，也進一步推動了學院教育教學改革的深入發展。學院将繼續秉持“以賽促教、以賽促學、以賽促改”的理念，不斷加強教師教學能力建設，提升教育教學質量，為培養更多高素質技術技能人才貢獻力量。

3044am永利将以此次大賽為契機，持續推動教育教學創新，為學院的長遠發展奠定堅實基礎。同時，也期待在即将到來的學校教學創新比賽決賽中，各參賽團隊能夠再創佳績，為學院争光添彩。